Public cible
Débutants, étudiants et professionnels qui souhaitent acquérir une pratique structurée dans ce domaine.
Méthodes statistiques appliquées à l’analyse de données.
Débutants, étudiants et professionnels qui souhaitent acquérir une pratique structurée dans ce domaine.
Comprendre les notions essentielles et les appliquer dans un projet vérifiable.
Aucune connaissance préalable n’est strictement obligatoire ; les prérequis détaillés sont précisés dans les ateliers.
Tous niveaux
La validation repose sur les évaluations actives et les livrables pratiques du cours.
Un ordinateur, un navigateur et les outils indiqués dans le premier atelier sont suffisants pour commencer.
Ce cours s'adresse aux étudiants de niveau universitaire débutant en statistiques et vise à fournir une compréhension approfondie des concepts fondamentaux, des méthodes de collecte et d'analyse des données ainsi que des outils pour la prise de décision basée sur des données.
Étudiants de premier cycle universitaire inscrits dans des programmes en sciences sociales, sciences naturelles, économie ou tout autre domaine nécessitant une compréhension des bases statistiques.
Aucune expérience préalable en statistiques n'est nécessaire, mais une compréhension de base des mathématiques, y compris des notions d'algèbre et de probabilités, serait bénéfique.
L'accès à un ordinateur avec un logiciel de traitement de données tel que Excel, R ou Python serait bénéfique pour les travaux pratiques. Les étudiants auront également besoin d'un accès à Internet pour la recherche et la consultation de ressources en ligne.
Les statistiques constituent un ensemble d'outils et de méthodes utilisés pour traiter des informations numériques. Elles sont essentielles dans de nombreux domaines, qu'il s'agisse de sciences sociales, de sciences naturelles, de médecine, d'économie, ou de gestion.
La statistique est l'étude des données quantitatives et des méthodes pour les collecter, les analyser, les interpréter et en tirer des conclusions.
Les statistiques permettent de résumer et de présenter des informations de manière significative, de prendre des décisions basées sur des preuves, d'effectuer des prévisions et de tirer des conclusions à partir de données expérimentales ou observationnelles.
La statistique est une discipline fondamentale qui permet de collecter, analyser et interpréter des données afin de prendre des décisions éclairées dans un large éventail de domaines. Cette introduction explore les concepts fondamentaux et les principes de base qui constituent le socle de cette discipline.
La statistique nous offre des méthodes pour acquérir des connaissances à partir des données.
Les étapes habituelles comprennent :
Ces trois étapes sont cruciales pour obtenir des connaissances approfondies.
La statistique permet des explications précises et la compréhension d'un groupe spécifique, appelé la population.
Une population peut être de divers types, par exemple :
La collecte de données sur la population crée un échantillon, une partie représentative utilisée pour les méthodes statistiques.
Ces méthodes appliquées à l'échantillon permettent de tirer des conclusions sur la population.
Remarque : Le terme 'statistique' peut également désigner des connaissances spécifiques, comme la valeur moyenne d'une donnée.
L'analyse statistique est généralement réalisée à l'aide d'ordinateurs. De petites quantités de données peuvent être bien analysées sans ordinateurs.
Historiquement, toute l'analyse de données était effectuée manuellement. C'était chronophage et sujet aux erreurs.
De nos jours, la programmation et les logiciels sont généralement utilisés pour l'analyse de données.
Dans ce cours, nous montrerons des exemples de code pour effectuer des statistiques avec les langages de programmation Python et R.
La collecte de données est la première étape de l'analyse statistique.
Prenons par exemple que vous souhaitez connaître quelque chose sur l'ensemble des personnes en France.
La population est alors constituée de l'ensemble des personnes en France.
Il est trop laborieux de rassembler des informations sur tous les membres d'une population (par exemple, les plus de 67 millions de personnes vivant en France). Il est souvent beaucoup plus simple de constituer un groupe plus restreint de cette population et de l'analyser. On parle alors d'échantillon.
L'échantillon doit être similaire à l'ensemble de la population française. Il doit présenter les mêmes caractéristiques que la population. Si vous incluez uniquement des personnes nommées Jacques habitant à Paris et âgées de 48 ans, l'échantillon ne sera pas similaire à l'ensemble de la population.
Ainsi, pour un bon échantillon, vous aurez besoin de personnes provenant de toute la France, avec différentes tranches d'âge, professions, etc.
Si les membres de l'échantillon ont des caractéristiques similaires (comme l'âge, la profession, etc.) à l'ensemble de la population française, nous disons que l'échantillon est représentatif de la population.
Un bon échantillon représentatif est crucial pour les méthodes statistiques.
Remarque : Les données provenant d'un échantillon adéquat sont souvent tout aussi bonnes que les données de l'ensemble de la population, tant qu'elles sont représentatives !
Un bon échantillon vous permet de tirer des conclusions précises sur l'ensemble de la population.
Décrire les données est généralement la deuxième étape de l'analyse statistique après la collecte des données.
Les informations (données) de votre échantillon ou population peuvent être visualisées à l'aide de graphiques ou résumées par des nombres. Cela permet de présenter des informations clés de manière plus simple que de simplement regarder les données brutes. Cela peut nous aider à comprendre comment les données sont distribuées.
Les graphiques peuvent montrer visuellement la répartition des données.
Voici des exemples de graphiques :
Certains graphiques sont étroitement liés aux statistiques de synthèse numériques. Le calcul de ces statistiques nous fournit la base de ces graphiques.
Par exemple, une boîte à moustaches montre visuellement les quartiles d'une distribution de données.
Les quartiles représentent les données divisées en quatre parties égales, ou quarts. Un quartile est un type de statistique de synthèse.
Les statistiques de synthèse prennent une grande quantité d'informations et les résument en quelques valeurs clés.
Des nombres sont calculés à partir des données pour décrire également la forme des distributions. Ce sont des 'statistiques' individuelles.
Voici quelques exemples importants :
Remarque : Les statistiques descriptives sont souvent présentées comme faisant partie de l'analyse statistique.
Les statistiques descriptives sont également utiles pour orienter d'autres analyses, donner un aperçu des données et déterminer ce qui mérite d'être examiné de plus près.
Publié le 09/05/2025